孩子越来越不想学习
- • 缺少动力
- • 做事拖拉
- • 越催越抗拒
帮助家庭重建学习力、情绪力与亲子连接
针对厌学、拖拉、手机沉迷、情绪内耗、亲子冲突等问题,通过心理学、家庭系统、学习力模型与长期陪跑,帮助孩子真正回到成长轨道。
来自北大、牛津、中科院等背景的跨学科团队

STEP 1
锚定困惑
帮助家长理解孩子行为背后的心理需求,从“控制”转向“陪伴”,从“要求”转向“理解”。
STEP 2
从父母养育到学习力提升
基于学习力模型、脑科学、家庭系统、教练技术,帮助孩子建立内驱力、提升专注与行动能力。
STEP 3
1v1 专属成长支持
由固定团队服务一个家庭,陪伴家庭度过关键阶段,持续优化沟通、情绪与行为支持。
STEP 4
真实场景中练习
在营地、工作坊与家庭实践中完成改变,形成更稳固的成长习惯。
来自北京大学、牛津大学、中国科学院、国防科技大学等背景的专业团队

教练式父母赋能
国家二级心理咨询师 | 国际ICF MCC认证教练

青少年学习困难问题解决
国防科大博士 | 牛津大学静观在训师资 | 国际认证青少年静观正念导师

系统思维与东方智慧
多智能体与心智教育专家 | 书法心理干预实践专家 | 北京大学硕士

静观与儿童救助实践
北京大学心理学系学士 | 中科院心理所医学心理学硕士
真诚待人,言行一致
尊重生命,护航成长
做有意义的事,成就价值
专注投入,不负信任
家庭、孩子、社会共同成长
也许,真正需要改变的,不是孩子本身,而是整个家庭的理解方式与支持方式。